
Primera Parte
Este artĆculo, resumen a manera de preguntas, que es un blog, sus ventajas y como se aplican estos en el contexto educativo.
¿QuĆ© es un Blog?.
Es un sitio Web actualizado que recopila informaciĆ³n cronolĆ³gicamente de textos, artĆculos, un blog es conocido como weblog o cuaderno bitĆ”cora de un sitio.PodrĆamos entender los edublog como aquellos weblog cuyo objetivo es apoyar los procesos de enseƱanza aprendizaje, en un contexto educativo.
Personal, periodĆsticos, empresarial, corporativo, tecnolĆ³gico, educativos (edublog).
Ventajas de los Blog:
Gratuitos, acceso desde cualquier lugar, publicaciĆ³n cronolĆ³gica, permite crear enlaces (Hemerotecas, Archivos..), provee interactividad con los visitantes, integra otras herramientas (Web 2.0), fomenta la creatividad, es un trabajo en proceso, estimula la colaboraciĆ³n, no necesita tener conocimiento tĆ©cnico del lenguaje HTML, ofrece una gran variedad de temas, permite, borrar, editar, actualizar los artĆculos, tiene un estilo informal, AutorĆa Compartida, Permite
Que debemos reconocer:
Que nuestros estudiantes son de la generaciĆ³n Internet.
Que vivimos en un mundo que gira en torno de la tecnologĆa.
De acuerdo a la literatura:
Henning (2003) demuestra que el 51.5 de los blog son desarrollados y mantenidos por jĆ³venes entre las edades de 13 y 19 aƱos.
Pew Internet American Life Proyect (2004) expone que 3 millones de americanos habĆan creado su propio webblog.
Dassylva (2004) aunque nadie sabe con exactitud cuantos estudiantes estĆ”n blogeando dentro o fuera del salĆ³n de clase, es claro que los nĆŗmeros son impresionantes.
Bloquear es la oportunidad de intercambiar informaciĆ³n con el resto del mundo, y no solo con las personan que existen en nuestro entorno.
La lectura y la escritura son la base de la educaciĆ³n y requisitos indispensables para todas las asignaturas.
Usos educativos:
OrganizaciĆ³n del discurso, todo se clasifica y es fĆ”cilmente recuperable.
Fomento del debate: a travƩs de los comentarios y el trackback.
ConstrucciĆ³n de identidad. Como autor.
Crea comunidades de aprendizajes: (profes y estudiantes..)
Pacto de compromiso con
Apoyo al elearning.
DocumentaciĆ³n apoyadas con RSS.
AlfabetizaciĆ³n digital. Critica y reflexiva, requiere de metodologĆas abiertas, que favorezcan la construcciĆ³n de conocimientos,
El educador frente al blog:
Tenemos que buscar la alternativas para llevar la clase de una forma mĆ”s amena para nuestros estudiantes, en especial en los curso de ciencias donde hay una gama de conceptos y teorĆas, abstractos y difĆciles de aprender.
A tono con la pedagogĆa constructiva, nuestro deber es actuar como facilitador del proceso de enseƱanza aprendizaje
El educador usa un Blog entre otras cosas para:
Presentar las normas o polĆticas del salĆ³n o asignatura.
Trabajos a realizar. Ejercicios asignados. Fechas de exĆ”menes. Foros de DiscusiĆ³n. Otros temas del curso.
1 comentario:
Las herramientas que nos ofrecen las TIC's son en estos momentos fundamentales para nuestro proceso de enseƱaza. Nosotros los maestros tenemos un reto y es el de facilitar a los estudiantes su aprendizaje, hoy en dĆa este aprendizaje es mĆ”s activo, pues el estudiante cambiĆ³ su rol y es capaz de asumir los conocimientos interactuando con su profesor a traves de la red
Publicar un comentario