Mapas mentales:
La siguiente entrada, tiene como propósito ilustrar y dar a conocer los diferentes mapas mentales sobre el tema de internet, desarrollados por estudiantes de primer semestre del programa de TecnologĆa en sistemas, de la Universidad Tecnológica de BolĆvar, estos estudiantes utilizaron herramientas tecnológicas para desarrollar Ć©sta actividad, tales como cmaptoll, LucidChard y xmind, sencillas para este tipo de ejercicios, los cuales ayudan al estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante lĆneas que se trazan hacia alrededor del tĆtulo; el sentido de estas lĆneas puede ser horario o anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.
De igual forma, para el tema de internet, se trabajó las lĆneas de tiempo y que mĆ”s apropiado que trabajar online Ć©ste tema, para ello los estudiantes usaron la herramienta timeline, y desde Ć©sta crearon sus lineas de tiempo.
Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas y dibujos u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
Un mapa mental se obtiene y desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, para luego derivar ideas, palabras y conceptos, mediante lĆneas que se trazan hacia alrededor del tĆtulo; el sentido de estas lĆneas puede ser horario o anti-horario; es un recurso muy efectivo para evaluar la relación entre distintas variables.
De igual forma, para el tema de internet, se trabajó las lĆneas de tiempo y que mĆ”s apropiado que trabajar online Ć©ste tema, para ello los estudiantes usaron la herramienta timeline, y desde Ć©sta crearon sus lineas de tiempo.
Veamos algunos trabajos abordados por los estudiantes:
Y con relación a las de tiempo y el trabajo sobre la história de inetrnet, tenemos los siguientes trabajos de estudiantes, éste trabajo fue elaborado colaborativemente.
Esperamos comentarios!.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario